Программное содержание:

1.учить расписывать силуэт игрушки, используя характерные для дымковской игрушки средства выразительности;

2. продолжать учить детей планировать работу над замыслом;

3. продолжать учить детей, анализируя свою продукцию, оценивать состояние и настроение, отраженное в образе;

4. развивать описательную речь, активизировать словарь за счет слов «узор», «палитра», «ярило»;

5. работать над техникой исполнения; продолжать учить детей смешивать краски на палитре для получения нужного оттенка, тщательно и аккуратно прорисовывать мелкие элементы, для украшения использовать печатку-тычок;

6. продолжать учить детей при анализе своей работы оценивать какое оно вызывает настроение;

7. закрепить знания количественного и порядкового счета, умение сравнивать по количеству две группы предметов и ориентироваться на плоскости;

8.развивать фантазию, воображение, наблюдательность и зрительную память;

9. воспитывать дружеские взаимоотношения.