Учить детей составлять вместе с педагогом рассказ об игрушке.

Продолжить учить детей с помощью анализаторов различать и называть игрушки, их качества. Закрепить произношение звуков «э – э – э». Звукосочетаний «пи – пи – пи», «гав – гав», «иго – го», «мяу». Обогащать словарь детей прилагательными «большой», «мягкий», «маленький», «пушистый». Воспитывать выдержку, формировать умение выслушивать ответы своих товарищей.