конспект занятия Письмо незнакомого друга

 Интеграция областей:

-Художественно-эстетическое развитие;

-Познавательное развитие;

-Речевое развитие;

-Социально-коммуникативное развитие;
Цель. Создание аппликации «Морковка» методом обрывания.
Задачи:

-Образовательные:

Продолжать учить детей выполнять работу в технике обрывной аппликации для создания несложной композиции «Морковка»; Учить детей определять на ощупь знакомые предметы (муляжи овощей).

-Развивающие:

Развивать тактильное восприятие, мелкую моторику пальцев рук; Развивать воображение, умение высказывать предположения.