Конспект занятий по лепке в ясельной группе.

Тема: Пирожок для щенка.

Цель занятия: продолжать формировать начальные навыки работы с пластилином.

Задачи:

Образовательные:  продолжать учить детей скатывать шарик и надавливать на него указательным пальцем; продолжать  знакомить со свойствами пластилина  (мнется, скатывается, расплющивается, рвется), закреплять знание цвета (желтый).

Развивающие:  вызвать  у каждого ребёнка интерес к лепке, развивать мелкую моторику, внимание, речь, воображение, творчество.

Воспитательные:  воспитывать усидчивость, аккуратность,  любовь и заботу к животным; вызывать радость от восприятия результата проделанной работы.

Методы: Словесный, наглядный, практический.

Приёмы лепки: скатывание, надавливание.

Материал для раздачи: Желтый пластилин, тарелочки с игрушечного набора посуды ( можно заменить  тарелочками из картона или крышечками от пластиковой бутылки), дощечка для лепки, игрушечный щенок (собачка).

Ход занятия.

В начале занятия по лепке воспитатель (В-ль) загадывает детям небольшую загадку:

Лает, косточки грызёт,

Мяч поймает, принесёт!

Скачет радостно у ног,

Это маленький ...  (щенок).

Затем В-ль показывает игрушку щенка (собачки) и читает стихотворение:

Шаловливый мой щенок

Со стола стянул сырок,

Две котлетки, три печенья,

Съел, и стал просить прощенья.

Только я его простил -

Он добавки попросил.

В-ль спрашивает, что еще кушает щенок (косточки, мясо, хлеб и др.)

В-ль демонстрирует  игрушку щенка и предлагает угостить пирожком, который они сами сейчас и изготовят.  При этом добавляет, что щенок голодный и просит у ребят, чтобы они его покормили.

Далее В-ль детям задает вопрос: "Из чего же делают пирожки?"