Цель: повышение психолого-педагогической компетентности родителей по вопросам речевого и психологического развития детей при подготовке к школе.

Задачи:

• ознакомление родителей с основными аспектами понятия «психологическая готовность к школе»;
• обучение практическим приемам и упражнениям по развитию компонентов психологической готовности к школе;
• ознакомление с играми, развивающими речевые способности и познавательные психические процессы;
• предоставление практического опыта игрового партнерства с детьми;
• акцентирование внимания на соучастии, сопереживании и поддержке ребенка, а не на роли эксперта, оценивающего уровень его интеллектуального развития.