Целевые установки:

Совершенствовать  знания  детей по математике;

Закрепить с детьми количественный и порядковый счет в пределах 20;обратный счёт в пределах 10.

 Продолжать решать и придумывать задачи; формировать понятие – «условие задачи», «вопрос», «решение», «ответ». Упражнять в умении решать устные задачи (без опоры на наглядный материал)

 Закреплять представление о последовательности частях суток, об определении времени по часам, днях недели, о названиях месяцев, о временах года.

Стимулировать стремление к речевому творчеству: узнавать сказки по загадкам,

называть  писателей их произведения.

Упражнять в ориентировке на листе бумаги в клетку. Закрепить знания о геометрических фигурах. Самостоятельно определять принцип классификации предметов; умение высказывать и обосновывать свои суждения.

 Развивать логическое мышление, сообразительность, внимание, зрительную память.

Воспитывать самостоятельность; понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно.