1

Возрастная группа

2 младшая

2

Тема НОД

Свойства снега

3

Образовательная область

Познавательное развитие

4

Тип

Получение новых знаний и умений

5

Вид

Экспериментально-опытная деятельность

6

Цель

Формирование представлений детей о свойствах снега

7

Задачи

Образовательные: - уточнить и расширить знания детей о снеге,  учить определять его свойства;

- познакомить детей, что снег в тепле тает и превращается в воду.

Воспитательные: воспитывать интерес к окружающему миру, через исследовательскую деятельность.

Развивающие: развивать мышление, интерес к зимним явлениям неживой природы.

8

Форма организации

групповая

9

Методические приемы

Практические:   опыты со снегом

Игровые: пальчиковая игра

Словесные:  объяснение, беседа

Наглядные: показ способов действия, просмотр презентации

10

Оборудование

Для воспитателя:  проектор, презентация, посылка, чаша со снегом, снежинки из бумаги, сода, пена для бритья.  Аудиозапись «скрип снега»

Для детей: тарелочки, бумажные салфетки, снег

11

Прогнозируемый результат

Дети узнают свойство  снега – тает в тепле, расширят знания о других свойствах снега (холодный, белый, мокрый)

12

Предварительная работа

Чтение сказки  «Снегурочка». Наблюдения за снегом на прогулке.