конспект занятия Игрушки

Программное содержание:

1. Формировать умение детей отвечать на вопросы и учить составлять короткий рассказ об игрушке.
2. Учить детей образовывать уменьшительно-ласкательную форму имен существительных при помощи суффиксов –к, -ок, -еньк, -ечк.
3. Развивать умение употреблять в речи обобщающее слово «игрушки», существительные в родительном и винительном падеже единственного числа, глаголы и прилагательные, сочетать их с существительными, развивать слуховое внимание, логическое мышление.
4. Вызвать у детей желание рассказывать наизусть знакомые стихотворения.
5. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.