конспект занятия Мы - будущие космонавты
Программное содержание:
Цель: формирование в игровой форме математических представлений.
Обучающие задачи:
Продолжать учить практическому моделированию из плоских геометрических фигур.
Совершенствовать умение отнимать и прибавлять число 1 к заданному.
Закрепить знания детей о геометрических фигурах.
Упражнять в счете в пределах 10 в прямом и обратном порядке, порядковом счёте.
Продолжать учить ориентироваться на листе бумаги.
Закрепить умение «записывать» и «читать» записи используя знаки – больше, меньше или равно.
Продолжать учить образовывать существительные множественного числа.
Закреплять умение: соблюдать определённый вид в ходьбе; умение равняться в колонне, шеренге; перешагивать через предметы.
Развивающие задачи:
Способствовать развитию логического мышления, внимания, сообразительности.
Развивать смекалку, зрительную память, воображение.
Продолжать развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость.
Воспитательные задачи:
Воспитывать желание заниматься математикой и спортом.
Воспитывать усидчивость, умение слушать.
Воспитывать дружеские отношения, желание оказывать помощь другу.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Будникова С. Г. Мы - будущие космонавты // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/konspekti/file/57294-my-budushchie-kosmonavty (дата обращения: 29.10.2026)- Снегири, снегири до чего ж вы хороши
- Автоматизация звука [Л] в прямых слогах и словах с ними
- Беседа о правилах пожарной безопасности с детьми второй младшей группы
- Мы идем в зимний лес
- Ориентировка в пространстве и во времени
- Путешествие в страну Математика
- Ручеек журчит
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2605 пользователей.
Отзывы
