конспект занятия Непрерывная образовательная деятельность по развитию речи с использованием технологии экспериментирования в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР «Воздух-невидимка»
Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи с использованием технологии экспериментирования в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи «Воздух-невидимка»
Цель: Развитие познавательной и речевой активности детей в процессе проведения элементарных опытов с воздухом.
Задачи:
Учить детей определять опытным путем наличие воздуха вокруг нас.
Способствовать накоплению конкретных представлений о свойствах воздуха.
Развивать мыслительную деятельность, речь, любознательность, наблюдательность, умение планировать свою деятельность, делать выводы.
Развивать словарь признаков, умение образовывать прилагательное от существительного.
Активизировать речевую деятельность детей.
Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, навыки сотрудничества, желание работать в коллективе.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Денисова Е. Н. Непрерывная образовательная деятельность по развитию речи с использованием технологии экспериментирования в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР «Воздух-невидимка» // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/konspekti/file/58509-konspekt-nepreryvnoj-obrazovatelnoj-deyatelnosti-po-razvitiyu-rechi-s-ispolzovaniem-tekhnologii-eksperimentirovaniya-v-starshej-gruppe-kompensiruyushchej-napravlennosti-s-tyazhelymi-narusheniyami-rechi-vozdukh-nevidimka (дата обращения: 03.06.2026)- День Святого Валентина
- Путешествие в город дорожных знаков
- Мой край родной - Якутия
- Путешествие по стране физкультуры и здоровья
- Подвижные игры "Зима"
- Осень
- Заттарды бірнеше тең бөліктері
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2476 пользователей.
Отзывы
