Цель: продолжать учить детей замечать и называть сезонные изменения в природе, устанавливая взаимосвязи; воспитывать эстетические чувства, эмоциональную отзывчивость на красоту природы.

Задачи:

1. Продолжать формировать знания детейо характерных признаках осени и осенних явлениях (пожелтели и опадают листья, стало холодно, часто идут дожди, улетают птицы, звери готовятся к зиме и т.д.).
2. Формировать у детей представления об осени, как о красивейшем времени года, используя средства художественной выразительности (стихи, загадки).
3. Закреплять умения детейразличать овощи и фрукты, называть их и группировать.
4. Развивать речевую активность, обогащать словарный запас.
5. Продолжать учить согласовывать движения с речью.