Задачи:

1. Образовательные:

• закреплять умение составлять описательный рассказ по предложенной схеме;
• продолжать учить детей определять количество слогов в словах и употреблять слова сложной слоговой структуры (экс-кур-со-вод, дос-то-при-ме-ча-тель-нос-ти, экс-кур-си-он-ный);
• продолжать учить детей употреблять в речи множественное число существительных в родительном падеже (много тигров);
• закреплять умение образовывать новые формы существительного (Москва - москвичи);
• обобщать знания детей о Москве;
• актуализировать в речи понятия «дикие»/«домашние» животные и их названия.

2. Развивающие:

• развивать умение объяснения смысла пословиц и переносного значения выражений (Москва – сердце России; золотая Москва);
• развивать познавательную активность детей: выделять главное, строить предположения, сравнивать, строить умозаключения;
• вызывать у детей интерес к познанию богатства языка и речи, к экспериментированию со словом;
• развивать пространственные представления.

3. Воспитательные: 

• воспитывать у детей любовь, чувство гордости по отношению к своей столице.