Цель: создание целостного представления о воде как о природном явлении. Расширение знаний детей о неживой природе, о ее влиянии на живое. Формирование элементарного представления о переходе вещества из одного состояния в другое на основе опытов.

Задачи:

-познакомить детей со свойствами воды (отсутствие собственной формы, текучесть, прозрачность, отсутствие цвета и запаха);

-развивать речь детей, обогащать и активизировать словарь детей (опыт, форма, бесцветная, прозрачная, превращаться);

-воспитывать бережное, заботливое отношение к природе, желание защищать и охранять ее.