Цель:

Формировать посредством исследовательской деятельности представления о свойствах воды.

 Задачи:

Обучающие:

• Развивать умение находить ответы на вопросы при помощи практических действий (опытов).
• Формировать представления о свойствах воды, физических ее преобразований (жидкая, течет, принимает форму предмета, не имеет цвета, запаха, превращается в лед).

Развивающие:

• Развивать на основе использования (составления) модели словесно-логическое мышление.
• Закрепить навыки перекодирования информации в знаковую систему.

Воспитывающие:

• Воспитывать бережное отношение к воде.
• Формировать навыки здоровьесбережения.