Программное содержание: 

Образовательные.

Продолжать учить детей выделению, анализу и оценке поведения на основе эталонов и образцов, представленных в этике.

Закрепить у детей умение устанавливать причинно-следственную связь поступков и эмоций.

Развивающие.

Формировать навыки вежливого поведения в разных ситуациях.

Развивать социальные чувства (эмоции): сочувствие, сопереживание к окружающим, осознанные доброжелательные отношения, мыслительную активность, культуру речи: ясно и грамотно излагать свои мысли.

Формировать у детей правильное понимание нравственных норм и понятий: что такое воспитанность, вежливость.

Способствовать развитию мелкой моторики и координации руки.

Воспитательные.

Воспитывать уважительное отношение к другим людям, особенно пожилым

Воспитывать у детей активную нравственную позицию – совершать добрые поступки, желание стремиться к соблюдению правил этикета: быть вежливым, культурным, воспитанным, доброжелательным.