Цель занятия:

систематизация знаний детей по теме: «Посуда».

Задачи:

• • Формировать представление детей о посуде, её назначении.
• • Обогащать словарь по теме. (чашка, блюдце, чайник, конфетница, чайная посуда, кастрюля, ложка, нож, вилка, столовые приборы, сковородка, тарелка, посуда, есть, пить, варить, жарить и др.) .
• • Воспитывать инициативность в речевом общении с окружающими.
• • Развивать желание отгадывать загадки.
• • Развивать образные движения посредством игры.
• • Развивать логическое и мышление, творческое воображение.
• • Развивать эмоциональную отзывчивость.