Цель: развитие познавательной активности ребёнка в процессе экспериментирования с водой.

Задачи:

1. Образовательные

 - дать понятие свойств воды через совместную опытно – экспериментальную   деятельность;

- закрепить уже имеющиеся знания о воде и обогатить их;

- закрепить знания детей о круговороте воды в природе.

2. Воспитательные:

- развивать умение коллективной деятельности детей;

- воспитывать бережное отношение к воде как природному ресурсу.

3. Развивающие:

- обучать детей делать собственные логические выводы из знаний полученных опытно-экспериментальным путем;

- развивать умение анализировать свои знания и полученные знания на практике в единое мнение;

- повышать заинтересованность детей в познавательно- экспериментальной сфере.