Нет и не может быть настоящего человека без любви к родному краю. Система ценностей начинает формироваться в дошкольном возрасте под воздействием ближайшего окружения, с которого начинается Родина маленького человека. Природа, история и культура родного края должны стать основой, вокруг которой строится педагогическая работа во всех видах деятельности: общение, созидание, сотворчество детей и взрослых. Дети должны с раннего возраста учиться видеть красоту природы, замечать ее в каждой букашке, в былинке, в дуновении ветерка. Как сказал великий английский писатель, критик и теоретик Джон Рескин: «Все усилия при воспитании окажутся тщетны, пока вы не научите ваших воспитанников любить поле, птиц и цветы».