конспект занятия Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука «Ш» в слогах, словах с использованием элементов песочной терапии
Цель - автоматизировать звук «ш» в слогах, в словах.
Задачи:
Образовательные:
- Учить удерживать артикуляционную позу звука.
- Развивать моторику артикуляционного аппарата.
- Учить целенаправленной воздушной струе.
- Учить согласовать числительное с существительным.
Коррекционно - развивающие:
- Использование песочной терапии в работе с детьми с ТНР.
- Автоматизировать звук «Ш» в слогах, в словах.
- Развивать фонематический слух.
- Развивать общую и мелкую моторику.
- Развивать зрительную память.
Воспитательные:
- Воспитывать интерес к занятию.
- Воспитывать отзывчивость.
Оборудование: песочница, игрушки - Маша и Медведь, символ звука «Ш», картинка с изображением Маши и Медведя, конверт, картинки для выполнения артикуляционной гимнастики, игрушки из киндер - сюрприза, маленькие машинки, дорога, дом.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Журавлёва Л. М. Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука «Ш» в слогах, словах с использованием элементов песочной терапии // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/konspekti/file/73712-konspekt-individualnogo-logopedicheskogo-zanyatiya-po-avtomatizatsii-zvuka-sh-v-slogakh-slovakh-s-ispolzovaniem-elementov-pesochnoj-terapii (дата обращения: 15.11.2024)- Зимовье в лесу
- Көліктің арнаулы түрлерімен танысу
- Великая Отечественная Война
- Быт кубанских казаков
- Международный день Земли
- Золотая осень
- Здоровье дороже богатства
