Цель: формирование элементарных математических представлений  путем решения проблемной ситуации.

Задачи:

Образовательные:

* продолжить формировать представления о порядковом значении числа (в пределах 5), закреплять умение отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счёту?», обозначать количество цифрой.

* показать независимость результата счета от расстояния между предметами.

* упражнять в умении сравнивать 4 предметов по высоте, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: самый высокий, ниже, самый низкий, выше.

* упражнять в умении различать и называть геометрические фигуры

Развивающие:

*Развивать любознательность, внимание, воображение,  память, мышление
* Расширять и активизировать словарь детей. 
* Развивать мелкую моторику пальцев рук.

Воспитательные:

* Воспитывать доброту и отзывчивость. 

* Воспитывать чувство взаимопомощи, умение работать в коллективе.