Цель:

• уточнить знания детей о свойствах твердого, жидкого и газообразного тел. Дать представление о трех состояниях воды и причинах перехода одного в другое.

Материал: тарелочки с цветным льдом, палочки длиной 12-13 см, баночки, салфетки, трубочки для пускания мыльных пузырей, подносы на каждого ребенка.
Воспитатель: банка с водой, кипятильник, кусок стекла, молоточек, не цветной лед толщиной 0,5-1 см, шампунь, две матрешки, гвоздик, игра «маленькие человечки».