Цель: познакомить детей со звуками [м]] и буквой М.

Коррекционно-образовательные задачи:

1)закрепить навыки различения и чёткого произношения звука [м].

2)упражнять в определении места звука в слове (начало, середина, конец слова);

3)совершенствовать  навыки звукового анализа и синтеза;

Коррекционно-развивающие
задачи: развивать
фонематический слух, внимание, память, мышление.

Коррекционно-воспитательные: воспитывать положительное отношение к занятиям;
умение контролировать собственную речь; формировать навык сотрудничества,
умение слушать собеседника; воспитывать уважительное отношение друг к другу.