Цель:  формирование представления у детей о жанре живописи - пейзаже.

Задачи 

Образовательные:

-Учить создавать пейзажную композицию, изображая природу весной.

- Закреплять знания детей о временах года, об изменениях в природе весной.  

 -Упражнять в получении розового цвета смешиванием красок.

-Формировать навыки использования рациональных приемов при рисовании однородных предметов (сначала рисуют все стволы и ветки деревьев, потом цветки на всех деревьях)

-Закреплять умение любоваться красотой весенней природы.

Развивающие:

-Развивать умения детей создавать композицию сюжетного рисунка – располагать предметы на листе бумаги.

- Развивать умение самостоятельно подбирать цветовую гамму в соответствии с придуманным сюжетом.

-Развивать творческие способности детей в создании выразительных образов доступными для данного возраста изобразительными средствами.

Воспитательные:

Воспитывать у детей самостоятельность, терпеливость, усидчивость, аккуратность, бережное отношение к окружающей природе, умение видеть прекрасное.