Цель: Создать условия для развития связной речи

Коррекционно – образовательные задачи: 

• уточнить и расширить знания детей об осенней поре года;
• активизировать словарь детей по теме занятия;
• совершенствовать умения внимательно слушать, отвечать на вопросы;
• сформировать у детей обобщенное представление о лесе, деревьях в осенний период.

Коррекционно – развивающие задачи:

• развивать познавательный интерес детей, их внимание и память;
• развивать интерес к выполнению заданий.

Коррекционно – воспитательные задачи: воспитывать у детей бережное отношение к природе;

• развивать культуру речевого общения детей друг с другом и педагогом.

Здоровьесберегаюшие задачи:

• создание эмоционального комфорта и психологической безопасности.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие.

Оборудование: 

• конверт с письмом и заданиями от Осени;
• 3 осенние картины (ранняя осень, золотая осень, дождливая и поздняя);
• листочки из картона для дорожки;
• наборы элементов для создания картины осенней природы;
• аудиозапись «Звуки осеннего леса»;
• видеофильм «Осень».