Цель: обобщить знания детей о времени года – зима, зимних забавах, зимней одежде. Расширять кругозор детей, формировать целостную картину мира, развивать свободное общение, приобщать к словесному искусству, формировать эмоциональную отзывчивость.

Задачи 

Образовательные 

• Закреплять знания детей о характерных признаках зимы (зимой холодно, идет снег, снег лежит на крышах, дорогах, деревьях.).
• Учить детей замечать красоту зимней природы.
• Формировать понятие о свойстве снега (состоит из снежинок, холодный, пушистый, мягкий).
• Учить устанавливать простейшие причинно – следственные связи (снег тает  на теплой руке и в теплой комнате).
• Активизировать словарь детей по теме «Зима»,  «Одежда».
• Формировать навыки координации речи с движением.

Развивающие

• Развитие исследовательского и познавательного интереса к экспериментированию со снегом.
• Развивать умение использовать в беседе накопленные знания.
• Продолжать работу над развитием диалогической формы речи.
• Развивать произвольное внимание, умение действовать по словесной инструкции взрослого.

Воспитательные

• Воспитывать отзывчивость, доброту, любовь к природе. Воспитание культуры общения в процессе совместной деятельности.
• Воспитание бережного отношения к природе, способности замечать красоту зимней природы.