конспект занятия Занимательная математика
Задачи:
Коррекционно-обучающие:
• закреплять цифры и числовой ряд в пределах 3;
• продолжать учить откладывать нужное количество предметов;
• соотносить количество предметов с цифрой;
• учить сравнивать объемные и плоскостные фигуры круг и шар между собой;
• учить отвечать на вопрос предложением;
• закрепить название геометрических фигур: треугольник, квадрат, круг, овал прямоугольник;
• закрепить цвета: синий, красный, зеленый, желтый, оранжевый;
• закрепить знание по охране безопасности жизни детей на улице и дома.
Коррекционно-развивающие:
• развивать мелкую и общую моторику через работу с использованием интерактивных столов, игры с мячом и кругом, и использование лечебной физкультуры;
• развивать внимание, память, мышление через обучение счетным операциям и дидактическим играм;
• развивать связную речь через полные ответы на вопросы.
Коррекционно-воспитывающая.
• Закрепить правила ОБЖ;
• воспитывать нравственные качества личности дошкольников, сопереживание, ответственность и заботу о родных людях.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Зарипова Л. Ю. Занимательная математика // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/konspekti/file/9627-zanimatelnaya-matematika (дата обращения: 04.04.2025)- Пирожки для куклы Кати
- Яркое лето
- Петушиная семейка
- Юные туристы
- Квест - игра по ПДД " В поисках светофора"
- Мои друзья
- Зеленая елочка - живая иголочка