Цель

Коррекция и профилактика речевых и сопутствующих нарушений в развитии ребёнка посредством сочетания слова, движения и музыки.

Задачи

(образовательные,

развивающие,

воспитательные)

1. Формировать начало музыкальной, речевой, эмоциональной и общей духовной культуры, уверенность в себе. Учить сохранять темп и ритм; отрабатывать чёткую ритмическую структуру слова, движения и музыки, умение слушать и определять характер музыкального произведения, эмоционально реагировать на него.

2. Развивать компоненты речи, слуховые функции, двигательную сферу, ручную и артикуляционную моторику, память, внимание, пространственные представления, развивать чувство ритма, соотношение музыки, движения и речи, переключаемость и координацию движений, воображение и ассоциативно-образное мышление; творческие способности, коммуникативные качества.

3. Воспитывать положительные личностные качества –эмпатию, коллективизм, коммуникативные умения и навыки, нравственно-эстетические и этические чувства.

4.Познакомиться с русской народной сказкой «Как лиса в лесу избушку построила.»