Программное содержание:

 уточнить и обобщить представления детей о свойствах и качествах дерева и металла: гладкий-шершавый, теплый-холодный, прочный- хрупкий, мягкий-твердый, тяжелый-легкий, металл нагревается, дерево горит;

 продолжать учить узнавать и изучать окружающий мир семи органами чувств;

 учить сравнивать предметы по характерным признакам;

 развивать умение изучать свойства материалов опытным путем;

 продолжать развивать интерес к экспериментированию, учить

высказывать свои предположения, самостоятельно делать выводы;

 воспитывать бережное отношение к предметам;

 закрепить правила обращения с горячими предметами;

 продолжать учить отвечать полными предложениями;

 ввести в пассивный словарь: шероховатый, хрупкое, плавится, прочный, теплопроводность;

 продолжать развивать логическое мышление, внимание, память, устанавливать причинно-следственные связи;

 развивать сообразительность, смекалку, гибкость и логичность мышления, умение доказывать правильность обобщений.