Знакомить с предметами ближайшего окружения: игрушка мишка; учить описывать игрушку (называть части,величину, признаки, находить её изображение на картинках, сравнивать большую и маленькую игрушки; учить детей четко и ясно, громко произносить знакомые слова, обозна-чающие предмет, и его назначение; упражнять детей в произношении звука «ш»; активизировать словарь детей, использовать в речи обобщающие понятие (дикие животные, посуда); расширять знания об окружающем мире; развивать интерес к движениям под музыку. Развивать слуховое восприятие; развивать речь, наблюдательность, мыс-лительную активность. Воспитывать интерес к занятиям по развитию речи; воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.