Цель:  продолжать формировать у детей опыт рисования игрушек с натуры.

Образовательные  задачи:   

• формировать представление об эскизе как этапе планирования работы при рисовании с натуры (создавать контурный рисунок карандашом);
• закреплять умение детей видеть и передавать в рисунке характерные особенности формы предмета, сравнительные размеры, пропорции частей и их конструктивную связь, цвет и фактуру;
• формировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством воспитателя на основе рефлексивного метода;
• тренировать мыслительные операции – анализ, сравнение, обобщение;
• развивать память, речь, воображение, коммуникативные качества.