Цель: закрепить знания детей о том, что такое светофор и для чего он нужен, познакомить с правилами дорожного движения для водителей и пешеходов.

Задачи: Развивать знания детей о дорожных знаках, познакомить со знаком «Пешеходный переход». Продолжать формировать умения детей действовать по сигналу воспитателя. Закрепить знания о каждом сигнале светофора, что они означают. Развивать умение помогать сверстникам, воспитывать чувство коллективизма.
Предварительная работа: с детьми рассматривание макета светофора, просмотр видеофильма «Как вести себя на дороге», разгадывание загадок по ПДД, лепка светофора, рассматривание картинок из серии «Транспорт», сюжетно – ролевые игры «Мы – пешеходы», «Водители», «Красный, желтый, зеленый». С родителями изготовление макетов улицы, поделки и рисунки по ПДД.
Материалы и оборудование: макет светофора (напольный), шары воздушные 3 цветов (красный, желтый, зеленый) для украшения группы, посылка, конверт с письмом, игрушка светофор, игрушка пластмассовая зебра, тканевый пешеходный переход, дорожные знаки напольные (пешеходный переход, светофор), игрушка – лиса (из театра би – ба – бо), бейджики для родителей и медальоны для детей (красный, желтый, зеленый), игра «Собери картинку» (картинки транспорта разрезанные на 4 части), три машины с кузовом, строительный материал по кол – детей (по одному кубику), рули по кол-ву детей, сигналы светофора (круги из картона), цветные карандаши трех цветов (красный, желтый, зеленый), бумажные светофоры – раскраски по кол-ву детей, угощение бисквиты «Барни», магнитофон, записи МР 3 детских песен про ПДД.