Балаларның тормыш иминлеген саклау
Балаларның тормыш иминлеген саклау – һәр тәрбияченең иң зур бурычларыннан берсе, шуңа күрә без балалар бакчасыннан ук балаларга һәртөрле куркыныч очракларда үзләрен ничек тотарга кирәклеген өйрәтә башлыйбыз. Бигрәк тә әңгәмәләр оештыру, төрле куркыныч очракны чагылдырган рәсемнәр буенча сөйләшү, уен рәвешендә өйрәнгәннәрне гамәли яктан ныгыту эшләренә әһәмият бирәбез. Әңгәмәләр вакытында куркыныч ситуацияләрне сурәтләүгә, мәсәлән, лифтка ялгызың гына керергә ярамавын искәртү, таныш булмаган кеше белән сөйләшмәскә, аңа ияреп китмәскә (төрле уенчыклар яки тәмле әйберләр күрсәтсә дә) кирәклеген аңлату һ.б. игътибар итәбез.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Галимова Г. И. Балаларның тормыш иминлеген саклау // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/10322-balalarny-tormysh-iminlegen-saklau (дата обращения: 24.04.2024)- Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста с помощью нетрадиционных техник аппликации
- Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие ребенка
- Путешествие в страну дружных зверят
- Что такое ответственность у детей дошкольного возраста
- Проблема формирования коммуникативной компетентности в дошкольном образовании
- О роли сказок в воспитании детей
- Проект в старшей группе газета Осьминожки
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 4217 пользователей.
Отзывы