В настоящее время большую роль в развитии ребенка играет не только основное образование, но и дополнительное. Дополнительное образование в ДОУ дает возможность выявить и развить творческие способности детей. На занятиях идет углубление, расширение и практическое применение приобретенных знаний в основной образовательной деятельности. Это даёт возможность каждому ребенку удовлетворить свои индивидуальные познавательные и творческие запросы.

Дополнительное образование детей в ДОУ – одно из направлений творческого, социально-личного и интеллектуального развития воспитанников. Наиболее востребовано дополнительное образования детей художественно-эстетического направления: по обучению детей различным техникам изобразительной деятельности — например, такое интересное направление как рисование песком.

В статье представлен обобщённый опыт работы, в котором, раскрываются возможности использования песочной техники в работе с детьми от 3 до 7 лет. Итак, подробнее остановимся на использование песка в работе с детьми и педагогами. 

В Китае, Индии и Японии сосуды с песком размещают около входа в дом. Каждый входящий и выходящий опускает руки в песок, чтобы очиститься от дурных мыслей и опасных чувств. Пе¬сок имеет очищающие энергетику свойства. 

Песочная технология для детей – это игровой способ рассказать о своих проблемах, показать свои страхи и избавиться от них, преодолеть эмоциональное напряжение. Ведь игра для ребенка -  естественная и любимая деятельность. 

Главной целью занятий с песком являются:

• развитие познавательной сферы детей дошкольного возраста, творческого мышления и фантазии;
• формирование у ребенка представления об окружающем мире;
• развитие моторики.

В играх с песком у детей лучше развиваются познавательные функции.  Усиливается желание ребенка экспериментировать. Использование песка дает положительные результаты, дети чувствуют себя более успешными, в детском саду ребёнок легче адаптируются в коллективе, страх и напряжение исчезает.

Ещё одним увлекательный занятием является рисование песком – это погружение в сказку, мир фантазий и образов. Создание картины песком – увлекательный процесс, он затрагивает все сферы чувств, пробуждает творчество, расслабляет и вдохновляет одновременно.

Как правило, используют очищенный песок, который тонкими слоями наносятся на подсвеченное стекло. Все действия выполняются пальцами рук, однако в качестве приспособлений могут использоваться стеки и кисточки.

Дети способны многому научиться, рисуя песком, и это зависит от характера их игрового и рабочего поведения. Одни дети могут работать самостоятельно и спокойно, другим нравится начинать что-то новое. Выполнение заданий совместно с партнером (родителем, педагогом) приносит большую пользу.

Способы рисования песком:

• первым делом надо предложить детям воплотить в песке свои идеи теми способами, которые им больше нравятся. И только после того, можно давать конкретные задания;
• песок можно разравнивать как ладонями, так и пальцами;
• руки могут работать и как бульдозер, разгребая песок вокруг;
• дети очень хорошо расслабляются, пропуская песок между пальцев;
• поначалу дети могут использовать указательный палец, так удобнее и привычнее;
• для изображения солнышка можно предложить использовать кулачок;
• для изображения волны в рисунке можно использовать кисть руки;
• на последующих занятиях можно осваивать новый способ рисования песком, путем отсечения лишнего.

Значительный вклад внёс в работу с дошкольниками, удивительный материал такой как - живой песок.

Живой Песок - это невероятное вещество. Этот песок достаточно вязкий, чтобы даже дети могли лепить из него любые фигурки. В то же время он может сыпаться сквозь пальцы и напоминать теплые дни на морском пляже с мелким, теплым и белым песочком. Его состав абсолютно безвреден для детей, не содержит бактерий и не токсичен. Живой Песок уникален своим неповторимым качеством и свойствами. Это одна из лучших развивающих игр для детей младшего возраста, какую только можно придумать.