В данной статье рассматривается значимость семейного чтения для воспитания читательского интереса у детей, определено понятие «семейное чтение», выделены отличительные особенности семейного чтения от других форм работы, представлена организация совместной читательской деятельности.

Ключевые слова: чтение, семья, семейное чтение, модель «семейное чтение»,функции чтения, процесс семейного чтения.

Чтение является важнейшим процессом формирования личности человека, его культурного образования. В настоящее время мы сталкиваемся с проблемой детского чтения. Дети не хотят изучать литературу, читать классические произведения из-за временного барьера,  некоторые школьники вообще не осознают значимости уроков литературы. Появление телевидения, интернета также играет большую роль в нежелании детей читать книги. С такой проблемой сталкивается практическая каждая современная школа. Именно поэтому система детской литературы как особого социального института, давно нуждаются в осмыслении. Каждый человек обязан заботится о своём интеллектуальном развитии. И именно изучая литературу, читая книги, мы получаем колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство красоты, но и понимание - понимание жизни, всех ее сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. Одним словом, делает мудрыми. Но все это дается только тогда, когда ребенок читает, вникая во все мелочи. Ибо самое главное часто кроется именно в мелочах. Практически все проблемы и конфликты, так или иначе, описаны и разобраны вклассической литературе, и наша задача – суметь осмыслить, оперировать житейскими выводами на практике. Литература являет собой также и феномен самовыражения, учит каждого читателя пониманию его собственного характера: одобряя или отвергая поступки героев, человек познаёт самого себя, выказывает и выверяет свой характер вслед за писателем, психологически выстраивает свои личностные основы. Мы взрослые просто обязаны донести подрастающему поколению всю значимость чтения книг.