ТАФИ. Вязаная графика
Цель программы: развитие речевой активности детей, познавательного и творческого потенциала каждого ребёнка в процессе творческой деятельности с использованием арт – техники «Тактильное рисование».
Задачи программы для детей 3 – 4 лет:
- развивать внимание, память, воображение, ассоциативное и абстрактное мышление, усидчивость, чувство уверенности;
- развитие вариативного мышления и пространственного интеллекта;
- развивать сенсорные представления;
- развивать моторной ловкости пальцев и кистей рук;
- активизация творческого и умственного потенциала ребенка;
- развитие речи и обогащение словарного запаса, развитие мелкой моторики рук;
- освобождение от физиологических зажимов;
- снятие психо-эмоционального напряжения;
- развитие регулировки собственных движений;
- развитие умения «выходить за рамки»;
- способствовать сплочённости детского коллектива, умению работать в команде.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Агеева Н. Л. ТАФИ. Вязаная графика // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/123185-dopolnitelnaya-obshcherazvivayushchaya-programma-kruzhkovoj-raboty-tafi-vyazanaya-grafika-s-primeneniem-art-tekhniki-taktilnoe-risovanie-dlya-detej-vtoroj-mladshej-gruppy (дата обращения: 06.04.2025)- Психолого - педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях дошкольного образования
- Развитие речи детей дошкольного возраста посредством развивающих игр
- ФЭМП у детей 5-6 лет через дидактические игры
- Роль пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста
- Рисование кофейным раствором
- Домашний концерт - консультация для родителей
- Формирование коммуникативной деятельности у слепоглухих детей