Речевые нарушения у детей дошкольного возраста — довольно частое явление. Проблемы с речью влияют на физическое и умственное развитие детей, затрудняют адаптацию к школе и вызывают трудности в общении со сверстниками. Как правило, коррекция дефектов речи требует комплексного подхода; один из эффективных методов — логоритмика для детей.

В представленном материале раскрыты особенности использования логоритмики в процессе работы с детьми дошкольного возраста.