Дидактическая игра "Сладкое, кислое, горькое, соленое?"

Цель игры:  1. Закрепление представлений о вкусе; учить группировать

 предметы по вкусовым качествам: сладкий, кислый, горький, солёный.

2. Коррекция и развитие связной речи, внимания, зрительно-слуховой памяти, творческого воображения на основе упражнений на анализ, классификацию, сравнение.

3. Формирование коммуникативных навыков, выработка доброжелательного отношения друг к другу.

Ход:  Ребенку предлагают по картинкам с изображением различных продуктов, овощей, фруктов  назвать их вкус и прикрепить на соответствующую карточку.