Аннотация: в статье обобщен опыт работы по формированию интереса детей к изучению чувашского  языка с применением  педагогических  технологий в ДОУ в ходе реализации педагогического проекта «В краю ста тысяч слов!».

Ключевые слова: язык, чувашский, край, игра, край, родной, традиция.

Цель проекта:

Формирование мотивации обучения детей чувашскому языку и  первоначальных умений и навыков практического владения чувашским языком в устной форме.

Задачи, решаемые в ходе реализации  проекта:

Образовательные:

1. Формирование интереса и положительного отношения к изучаемому языку, к культуре чувашского народа; понимание себя как личности, принадлежащей к определенному языковому и культурному сообществу; понимание важности изучения чувашского языка.
2. Формирование у детей первоначальных умений и навыков практического владения чувашской речью в устной форме.
3. Вовлечение родителей в проектную деятельность по обучению детей чувашскому языку и  ознакомлению детей с культурой и традициями  чувашского народа.