Главной характеристикой современного этапа развития нашего общества являются перемены, которым присущи такие особенности, как непрерывность, устойчивость и стремление к ускорению. Эти перемены повышают требования ко всей системе образования, в том числе к деятельности дошкольных образовательных учреждений, ставят перед их руководителями задачу переосмысления правовых, социально – экономических, психолого – педагогических основ управленческой деятельности – то есть, делают первоочередной задачу повышения управленческой грамотности каждого современного руководителя ДОУ.