Цели:

обучение сравнению трех предметов по высоте, восприятию предметов в количестве одного, двух, трех;

развитие умения составлять целое из нескольких частей;

обучение распознанию противоположных понятий ”БОЛЬШОЙ”, “МАЛЕНЬКИЙ”;

развитие умения анализировать, сравнивать, выявлять;

обучение умению различать предметы по форме;

совершенствование мелкой моторики.