Главной задачей при организации хозяйственно -бытового труда детей является обучение детей умению работать по плану , планировать предстоящую деятельность, а не ставить ребёнка на путь проб и ошибок, бесцельного времяпровождения. 1 раз в неделю педагог должен обязательно  планировать хозяйственно- бытовой труд детей (коллективный), который включает стирку кукольного белья, мытьё игрушек, ремонт книг. При организации всех этих видов труда необходимо каждого ребёнка научить определять логическую последовательность действий.