Коррекция страхов у детей посредством сказкотерапии
- Принцип осознанности.
Основной акцент делается на осознании причинно – следственных связей в развитии сюжета; понимание роли каждого персонажа в развивающихся событиях. Основная задача взрослого - показать воспитанникам, что одно событие плавно вытекает из другого, даже если на первый взгляд это незаметно. Важно понять место и назначение каждого персонажа сказки.
- Принцип множественности (понимание того, что одно и то же событие, ситуация могут иметь несколько значений и смыслов). В этом случае задача – показать одну и ту же сказочную ситуацию с нескольких сторон .
- Принцип реальности (осознание того, что каждая сказочная ситуация разворачивает перед нами некий жизненный урок). Здесь задачей выступает кропотливое и терпеливое прорабатывание сказочной ситуации с позиции того, как сказочный урок будет использован в реальной жизни, в конкретных ситуациях.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Дата публикации: 16.11.2017
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Тючкова О. О. Коррекция страхов у детей посредством сказкотерапии // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/49856-korrektsiya-strakhov-u-detej-posredstvom-skazkoterapii (дата обращения: 24.06.2026)Другие полезные материалы из этого раздела
- Значение пальчиковых игр для детей младшего дошкольного возраста
- 10 правил изменения проблемного поведения ребенка
- Виммельбух о малой родине
- Совместные занятия спортом детей и родителей
- 23 февраля
- Консультация «От чего зависит развитие речи? Как развивать речь ребенка?»
- Программа дошкольного образования в соответствии с ФГОС
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
