Основополагающий вопрос: как использовать для развития и обучения с нарушением речи разные виды логосказок?

Учебные предметы: развитие речи, художественная литература,развивающие игры, театрализованная деятельность.

Участники проекта: дети логопедической группы, родители.

Дидактическая задача: научить детей составлять сказки,начиная с простого сюжета и переходить к более сложному.