Мини-музей соли стал действительным модулем развивающей предметно — пространственной среды, средством индивидуализации образовательного процесса, поспособствовал воспитанию у дошкольников с ОВЗ основ музейной культуры, расширил их кругозор, открыл возможности для самостоятельной исследовательской деятельности, помог наладить сотрудничество педагогов группы с родителями воспитанников.