Цель проекта:

 -  формировать умение определять наличие (или отсутствие) заданного звука в слове;

 -  выделять первый звук из начала слова, последний – из конца слова;

 -  определять отличия в названиях картинок;

-   определять место заданного звука в слова;

 -  подбирать слова с заданным звуком;

-  формирование и стимуляция мотивированного отношения родителей к коррекционной работе с ребенком.

Задачи проекта:

- формировать фонематический слух, навыки звукового анализа и синтеза детей;

- способствовать адекватному включению родителей в коррекционный процесс;

- повысить компетентность родителей в вопросах развития речи детей;

- привлечь родителей к изготовлению книжек – малышек по пройденным звукам.