Эмоциональное состояние взрослого как опосредующий фактор эмоционального состояния детей
Цель: повышение коммуникативной компетентности воспитателей.
Задачи:
- Расширение опыта эмоционального общения.
- Создание комфортного психологического климата в группе.
- Создание условий для самопознания и приобретения опыта позитивного общения.
Оборудование: мяч, бумага, карандаши.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Дата публикации: 23.08.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Тючкова О. О. Эмоциональное состояние взрослого как опосредующий фактор эмоционального состояния детей // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/60670-trening-dlya-pedagogov-na-temu-emotsionalnoe-sostoyanie-vzroslogo-kak-oposreduyushchij-faktor-emotsionalnogo-sostoyaniya-detej (дата обращения: 26.08.2026)Другие полезные материалы из этого раздела
- Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности
- Моя семья - это целый мир
- План - программа по математическому развитию в группе оздоровительной направленности от 4 до 5 лет на 2015 -2016 учебный год
- Домашние животные и птицы. Календарное планирование в подготовительной группе
- Логопедические тропинки
- Здоровье сберегающие технологии
- Формирование социальных представлений у детей среднего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3214 пользователей.
Отзывы
Ресурсы сайта
Конкурсы