Осенняя познавательная викторина для старшего дошкольного возраста.

Цель: Закрепить полученные знания детей о временах года, осенних явлениях природы. Развивать и поддерживать интерес к отгадыванию загадок. Развивать смекалку, внимание, быстроту мышления, выдержку. Воспитывать любовь и интерес ко всему живому; чувство единство и сопереживания за свою команду.

Материал: Иллюстрации 4-х времён года, картинки ранней и поздней осени, изображение осенних листьев, деревьев. Изображения перелётных птиц, зверей.

Отличительные знаки команд «Лучики» и «Капельки»; конверты с заданиями, наборное полотно, очки - «солнышко» и «тучки»; медали победителей «Знатоки природы», угощения – призы (грибочки).

Ход развлечения:

Ведущая: Дорогие ребята, сегодня мы собрались в клубе любителей природы на осеннюю викторину. Итак, соревноваться будут две сильнейшие команды любителей природы.

Праздник осенью в лесу,

И светло и весело. Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

Каждый листик золотой-

Маленькое солнышко,

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко.

Берегу я листики…

Осень продолжается.

Долго дома у меня

Праздник не кончается. – А наша викторина только начинается!

-Представляю команду игроков «Капельки».

-Представляю команду игроков «Лучики».

-Представляю капитанов обеих команд…

-Прошу игроков занять свои почётные места в команде…

- Команды, внимание! Напоминаю правило нашей викторины. Вам будут предложены задания и вопросы. За точный и правильный ответ, команда получает по одному очку. Если команда не может ответить, вопрос отдаётся другой команде. Но главное правило внимательно слушать задания, думать прежде, чем ответить, не выкрикивайте ответы с места.

Итак, игра начинается! (звонок в колокольчик). Тему нашей викторины вы назовете, отгадав загадку: Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья… (осень).

-Чья команда правильно ответит на вопрос, та и будет начинать игру.

-Внимание, вопрос!

-Говорят, что осень в трёх месяцах живёт. В каких? (Сентябрь, октябрь, ноябрь)

(команда правильно и последовательно назвавшая все три месяца, первой предоставляется право на первый конкурс викторины).

1. задание: «Осенние загадки»

«Кто по елкам ловко скачет и взлетает на дубы? Кто в дупле орехи прячет, сушит на зиму грибы?» (Белка).

«Не барашек и не кот, носит шубу круглый год. Шуба серая для лета, для зимы – другого цвета». (Заяц).

«На овчарку он похож. Что ни зуб – то острый нож! Он бежит, оскалив пасть, на овцу готов напасть». (Волк).

«Всех зверей она хитрей, шубка рыжая на ней.

Пышный хвост - ее краса. Этот зверь лесной» (Лиса).

«Вперевалку зверь идет по малину и по мед. Любит сладкое он очень. А когда приходит осень, лезет в яму до весны, где он спит и видит сны». (Медведь).

2. конкурс «Волшебники» (Пантомима).

Педагог является ведущим. Он загадывает ребенку животное, которое тот должен изобразить без слов. Ребенок изображает (движениями, мимикой, а остальные дети угадывают. Кто угадал, тот изображает следующее животное.

(Дети по очереди изображают животных).

Словесная игра «Угадай, что за зверь»

Педагог описывает животное (внешний вид, место обитания и т. д.) Дети угадывают.

Отгадайте загадку: «Летом вырастают, осенью опадают» (Листья).

3. Игра «Чудеса листопада»

Осенью всегда деревья сбрасывают листья. Вы наверное любите наблюдать явление листопада, когда листья летят, падают, кружатся и тихо ложатся на землю. Очень красивое зрелище в осенний период. Вам нужно определить, с какого дерева упал листочек.

(Листья рябины, дуба, клена, березы).

А вы наверное и листочки для осенних букетов собираете, давайте сейчас соберём наши опавшие листья. Игра «Кто больше соберёт листочков». (Дети собирают букеты из осенних листьев). Раз, два, три, листочки собери!

Подводятся итоги и подсчитываются очки, которые команды набрали.

Ведущая благодарит ребят за внимание и выполнение заданий по установленным правилам, активное участие в викторине. Вручение медалей «Знатоки природы», сладких призов – «грибочков».

Стихи детям:

На природе отдыхали, много ели и играли.

Мусор весь мы соберем и с собой его возьмем.

Ведь полянка – чей – то дом, пусть порядок будет в нем!

И лягушку, и жучка, в паутине паучка,

Бабочку и муравья не обидим ты и я!

Деревце, цветок и куст радуют всегда нас пусть!

Не сорвем и не сломаем, что они живые, знаем!