ОЗОРНЫЕ ЛАДОШКИ
Рисование необычными материалами, оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции. Нетрадиционное рисование доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает новые возможности использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью. Оригинальное рисование без кисточки и карандаша расковывает ребенка, позволяет почувствовать краски, их характер, настроение. Незаметно для себя дети учатся наблюдать, думать, фантазировать.
Педагог должен пробудить в каждом ребенке веру в его творческие способности, индивидуальность, неповторимость, веру в то, что он пришел в этот мир творить добро и красоту, приносить людям радость.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Захарова И. С. ОЗОРНЫЕ ЛАДОШКИ // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/63361-dopolnitelnaya-obshcherazvivayushchaya-programma-ozornye-ladoshki (дата обращения: 28.03.2025)- Речевые логические задачи
- Использование информационно-компьютерных технологий при развитии и закреплении связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
- Особенности формирования взаимоотношений детей старшего и среднего дошкольного возраст
- Паровоз везет подарки
- Первые шаги к нормам ГТО
- ПРОЕКТ работы по формированию опыта коммуникативного взаимодействия со сверстниками у старших дошкольников
- Игровое пособие, направленное на развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста