Задачи:

• воспитание у детей нравственных качеств и чувств;
• формирование навыков культурного, этического поведения;
• систематизация знаний детей о правилах этикета: внешний вид и поведение в коллективе, поведение в транспорте, театральный этикет;
• упражнение в использовании вежливых слов, подборе их в соответствии с ситуацией; совершенствование культуры диалогической речи: выслушивание собеседника, ответы на вопросы полными распространенными предложениями и фразами, использование средств интонационной выразительности;
• продолжение обучения детей составлению описательных рассказов по индивидуальным картинкам;
• развитие логических операций посредством речевого общения: умение делать обобщение, умозаклю­чение, развитие воображения, внимания, памяти.