Рисование – средство художественно - эстетического воспитания дошкольников
Изобразительная деятельность имеет большое значение в решении задач эстетического воспитания, так как по своему характеру является художественной деятельностью. Специфика изобразительной деятельности дает широкие возможности для познания прекрасного, для развития у детей эмоционально-эстетического отношения к действительности.
Каждый вид изобразительной деятельности, кроме общего эстетического влияния, имеет свое специфическое воздействие на ребенка. Изобразительная деятельность несет большое значение для обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Она способствует формированию и развитию многих личностных качеств ребенка, ее психических и эстетических возможностей. Изобразительная деятельность, включающая рисование, лепку и аппликацию, является едва ли не самым интересным видом деятельности детей дошкольного возраста. Она позволяет ребенку отразить в изобразительных образах свои впечатления об окружающем, выразить свое отношение к ним. Вместе с тем изобразительная деятельность имеет неоценимое значение для всестороннего эстетического, нравственного трудового, умственного развития детей.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Пальчикова Н. Н. Рисование – средство художественно - эстетического воспитания дошкольников // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/78923-risovanie-sredstvo-khudozhestvenno-esteticheskogo-vospitaniya-doshkolnikov (дата обращения: 02.11.2026)- Родительские установки и стили воспитания детей
- Педагогический совет
- Перспективный план
- Разноцветная неделя
- Советы психолога родителям, дети которых идут в школу
- Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о профессиях посредством игровой деятельности» самообразование
- Соль - обыкновенное чудо
